中学生早恋家长怎么干预？早恋是中学生正常的生理发育期表现吗？

对于早恋，其实并没有什么正式的定义。把青春期因身体和精神正常发展而产生的对别人的崇拜归结为“早恋”，这明显是不合理的。到了青春期，就像是一夜之间，变得成熟了。

原来，顽皮、邋遢的男孩，不仅注重衣着打扮，而且在平时的言行举止中，都表现出了沉稳、优雅的气质，以前喋喋不休的女孩，现在也变成了一个温柔的人。

孩子在经历了这些明显的改变之后，随着他们的成长，他们的性和心理都会发生一系列的改变。由于性心理与性发展的双重成熟，孩子对异性的好奇心，会自然而然地产生好感。不论是家长还是老师都不要把它视为洪水猛兽。关键还是看如何来对学生进行引导。

在这种情况下，孩子自己其实也是受害者。因为他们也是因为体内激素水平的变化，而自己还没有适应这种激素的变化。

这种感情，会慢慢地变成一种强烈的想要去接近的欲望，一种更深的更模糊的感情，在大人们的眼里，就是“早恋”。

如果强行制止，后果不堪设想。父母越是劝阻，他们就越是会陷入更深的矛盾中，这就是所谓的“罗密欧”和“朱丽叶”效应。何必要去阻止，毕竟谁没有过自己的青春年华？

在感情上，孩子、教师、父母，都是不同层次的人。这也不奇怪，小孩子不过十几岁，可是成年人，都是经历过无数次战斗的，甚至是十几岁的成人。在感情方面，他们的理解和起点，都是截然不同的。

十几岁岁的中学生，第一次爱上了一个人，这简直就是惊世骇俗。毕竟，早恋的美妙之处，不仅仅在于第一次的心灵上的快乐，更在于肉体的成长。

早恋从性的观点来看，这种生理反应具有一定的特点，而这些特点，在客观上促进了孩子对恋爱的认识和行为。

总之，青春期的孩子在成长的过程中，会积极地去探究、去寻找早恋。可是，他们并没有做好心理准备，也没有足够的知识来满足自己的欲望。

所以，在早恋这一阶段，父母和教师都要积极地参与进来，用比较积极的方式来引导他们对自己和别人的性行为进行正确的认识，从而让他们更好地认识到自己和别人的身体的改变，从而认识到这种改变的本质，正确对待早恋。