高二孩子早恋一个人在成长的过程中总会遇到各种各样的问题，孩子也不例外。由于孩子的心态和社会经验的缺乏，加上父母的疏忽，他们大多有早恋、网瘾、叛逆、厌学、性格脆弱孤僻、不尊重长辈等不良行为习惯。以及滥用金钱。家长朋友们都感到无助，不知所措，不知孩子现在到底是怎么回事？为什么有问题的青少年越来越多？

高二孩子早恋

早恋是指未成年人步入青春期后在生理或者心理上都还未发育成熟的情况下，对异性产生好感，然后悄悄喜欢或者主动想办法接近对方，进而双方频繁交往，互相爱慕。早恋现象在现在的中学生中普遍存在。

孩子进入初中后，很多家长都反应孩子越大越不像小时候那么省心了，小学时懵懂无知，大人说什么孩子就听什么，大人只需要操心小学生学习情况。而对于初中生，大人是操碎心，不仅要操心学习，还担心孩子早恋。于是家长们往往像防贼一样防着孩子，鹰一样的眼睛时刻盯着孩子。

初中生早恋具体表现：

1、孩子接个电话大人不仅“鬼鬼祟祟”的偷听，还拐弯抹角的向孩子打听;

2、孩子房间里的那本笔记本一直是父母的眼中钉，家长为了在不惊动孩子的情况下神不知鬼不觉的打开它耗费了大量脑细胞;

3、孩子跟同学约好出去玩，多少家长扮作“私家侦探”跟踪......

大人为了弄清楚孩子到底有没有早恋，可真是煞费苦心，用一句歌词“那些年跟踪过的孩子”来形容孩子真不为过。

说到底还是早恋太容易对孩子造成极大影响了，才让我们家长如临大敌，其实真的不用这么累，家长只要从以下七个方面观察孩子的行为表现，就能判断孩子有没有谈恋爱。

1、孩子情绪不稳定，时而高兴，没事儿偷着乐，时而忧郁，烦躁不安。

2、放学回家后，不愿跟父母交流，躲在房间里，静静地发呆。

3、开始注重穿衣打扮，每次出门对自己的发型、衣服搭配等特别在意，并且会在镜子前照来照去。

4、经常有异性打电话来，，或者短信、微信、QQ聊个不停，尤其是接电话时躲躲闪闪，可以回避大人。

5、无心学习，回家要么躲在房间里要么借故外出，成绩开始下降。

6、突然喜欢看爱情小说、电影、电视剧。

7、不满意之前家长买的衣服、鞋子等穿着用品，经常要求父母给自己买新衣服。

如果孩子出现以上异常行为，那么孩子可能是谈恋爱了，家长是时候找孩子谈谈了。

如何处理孩子的早恋

早恋教育院校共享那样一个实例：

上中学的情况下，晓丹和子杰就“早恋”了。

晓丹和子杰的学习成绩在年组一直遥遥领先，全是班集体党员干部。

为了更好地协助教师管理方法班集体，两人常常在一起科学研究班级的事儿，在学习上有不明白的难点。她们也常常运用下课了的情况下一起传功、讨论。

长此以往，二人中间形成了情感，个人行为上也看起来亲密，这样一来，“诽闻”校园内传出了。

教导主任教师听到后，立刻焦虑起來，这但是两株重点中学的“小苗”。

一旦解决不太好，会造成孩子学习成绩极速“山体滑坡”。

因此，第二天，教师就把班主任请到院校，期待父母相互配合，劝阻孩子“早恋”个人行为。

晓丹的妈妈是当地一座医院门诊的心理咨询专家，子杰的妈妈是个教师。

他们对孩子“早恋”问题，并不会心惊胆战，都没有严格斥责孩子。；

反过来，他们在征询孩子建议后，俩家常常聚会活动、出行，让孩子有越多的沟通交流室内空间。

相抵孩子中间的新鲜感，把一种“若隐若现”的感情，“转型发展”为浓厚的友谊。

浙江省早恋教育院校权威专家十分赞成这类“放肆”的家庭教育方法，不仅不危害孩子学习成绩，反倒更提升了孩子的学习动力。

客观事实认证，这类“欲情故纵”的方式成效明显，晓丹和子杰在上年同时考上当地的重点中学。

而且，她们的影响一直维持在爸爸妈妈把握的限度上。

浙江省早恋教育院校专家建议，一个取得成功的父母要学好“放肆”孩子。

孩子一旦发生“早恋”个人行为，父母切不可“兴师问罪”，要对于自身孩子的性格开“方子”。

针对一些观念细致，性情沉稳、完善的孩子，千万别轻率，要做一个擅于放“纸鸢”的人。

设想，纸鸢飞的再高，还不是你手里的“线”在操纵吗?

应对孩子的早恋问题，父母的过度担忧甚至万般干预，反倒非常容易激发孩子厌学心理，实际上恰当的形式是公布来谈一谈中小学生早恋问题。

以上就是对"高二孩子早恋"的全部解答，如需了解更多关于孩子早恋的解决方案，请与本站的心理导师电话沟通！