孩子早恋的表现所以谈到这里，对于青少年孩子早恋的话题就不是一个孩子情感发展的问题了。是孩子的一个性教育问题了。这一方面，当然也是我们现阶段是义务教育甚至高等教育当中最欠缺的。为什么会这么说呢，少管所也不是信口雌黄，乱说一通的。而是，在我们的辅导过程当中调查过80%的孩子对于怀孕和做人流没有任何的概念和正确认知。这也就是说，我们的很多女孩子即便到了医院都没有知道我这是要干什么去。就更不用说我们的孩子会意识到会有什么后果了。

孩子早恋的表现

十四五岁的中学生正处于青春期阶段，从心理或思想上来说都属于尚未成熟的成长期。思想敏锐、求知欲强、记忆力好，正是增长知识、开发智力的黄金时期。

初中学生早恋的危害有哪些?

1.影响学习导致成绩下降

初中时期的孩子本应该将精力投入到学习中去，而早恋的出现则会让瓜分掉孩子的大半精力，心情也会因为感情问题发生较大的变化,所以在此建议家长们能重视孩子早恋并给予正确的开道。

2.早恋会危害初中生的心理健康

十四五岁的孩子思想是非常纯洁的，他们对恋爱根本就没有一个正确的理解和感受，这个时期若早早恋爱可能会让孩子的心理健康受到严重创伤，因为早恋而出现自卑心里的初中生不在少数。而作为家长的我们，一定要尽可能地帮助孩子避免这份伤害。

3.过早恋爱还可能会影响到身体发育

对于成人来说性是美好的，但对于还在读初中的孩子们来说，过早发生性关系会严重影响到身体发育。恋爱中的初中生其实对性有着强烈的好奇心，如果没有得到正确的指引很容易就会发生性关系，从而给身体发育造成较大影响。初中生早恋的危害不可小觑希望大家能引起重视。

中学生早恋,家长应该怎么正确的处理?

充分理解

青春期的孩子正处于身心发展的快速阶段，他们依赖父母同时又有一定的叛逆心。对于青春期孩子，作为家长既需要细心、体贴、关心孩子，又需要给予孩子尊重、自由。

如果你的孩子不承认自己恋爱，而你已经掌握了充分的证据知道他在恋爱，此时，千万不要纠缠在孩子撒谎的问题上。孩子撒谎，主要的原因是害怕跟家长说了之后会受到惩罚、被阻止，另一个原因是害怕家长不理解、不关心自己的感受，“沟而不畅”。

多陪伴

很多孩子过早恋爱，往往是心理需求得不到满足，比如隔代教育，比如和父母关系不好，从小缺乏沟通，心灵缺乏安全感，没有精神寄托。

说白了就是孩子缺爱，尤其是女孩子，从小父母没有带她，内心孤独，没有安全感。所以在孩子成长中家长需要多陪伴孩子，了解孩子内心所想，弥补孩子内心缺失的爱。

寻找精神寄托的回避心理

当代中学生最缺少的是理解，知识经济时代带来的全方位竞争，，使一部分学生在贫困、富裕的两极生活中，在沉重的学习负担中，在频繁的人际交往冲突中，在家长一味地望子成龙成凤的企盼中，在离异家庭或特殊组合的家庭的冷漠情感中，在个别教师的偏见中，承受着大人们难以想象的心理重荷。

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如何对待孩子早恋问题

中学生早恋该怎么办?

中学生恰好处在青春发育期中，男孩和女孩朋友之间的当然吸引住，变成父母、老师们最头痛的问题，究竟怎样高效防止中学生早恋呢，早恋的小孩又有什么心理呢?

中学生早恋有哪些主要表现?

1、会更为留意自身的表面，为此来吸引住异性的留意。

2、会积极寄信、幽会向异性表述仰慕之情。

3、会偷窥一些黄色小说、影视制作等，为此达到性需求的好奇心。

中学生早恋心理有哪些?

1、好奇型

许多中学生“早恋”是在欠缺理性的操纵下，为符合自身对异性的好奇心而产生。在这里“谈恋爱”全过程中，潜在性的內容大大的胜于社会认知要素。与此同时，欠佳的社会因素也会起非常大的致病功效，一些同学恰好是由好奇心效仿而深陷“早恋”险境的。

2、想象型

早恋的小孩通常会盲目跟风，她们觉得真正的爱情一切，会把学习培训、日常生活所有抛于脑后，在许多人来看，爱情就是最烂漫的。

3、手机游戏型

因为沒有深情厚谊基本，一些“早恋”生说好就好，说坏就坏，视谈恋爱为任情，找寻刺激性，从这当中达到自身的某类必须。这类人的“谈恋爱”目标很不稳定，乃至与此同时和几个人“交友”。

4、叛逆型

简单直接地严禁中学生处对象，通常会激发一些学员的叛逆心理，抵抗心理，反倒加强她们性需求与婚恋交友的距离感与不健康的好奇心。这类“禁果效应”就人为因素地导致了一些学员“早恋”状况的产生。

5、依存性

一些中学生内心孤独，她们既觉得自身在不断地发展，自身的工作能力和要求在提升，与此同时又通常感觉自身无法得到别人了解，精神需求无法得到达到，进而造成许多孤独、苦恼和痛楚。当这类心理感受越来越明显时，就必须选择可以依靠的“心上人”来倾吐。一旦发生她们想像中的异性，极有可能产生“早恋”。

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